Bergedorfer® Unterrichtsideen / Praktische Lösungsstrategien für Sachaufgaben, 3./4. Klasse
(3. und 4. Klasse)
So lernen Schüler Schritt für Schritt, jede Sachaufgabe zu knacken!
Schüler haben oft erhebliche Schwierigkeiten beim Bearbeiten von Sachaufgaben. Bestimmt sind auch Sie daher immer auf der Suche nach kleinschrittigem Material, um die...
Schüler haben oft erhebliche Schwierigkeiten beim Bearbeiten von Sachaufgaben. Bestimmt sind auch Sie daher immer auf der Suche nach kleinschrittigem Material, um die...
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Klappentext zu „Bergedorfer® Unterrichtsideen / Praktische Lösungsstrategien für Sachaufgaben, 3./4. Klasse “
So lernen Schüler Schritt für Schritt, jede Sachaufgabe zu knacken!Schüler haben oft erhebliche Schwierigkeiten beim Bearbeiten von Sachaufgaben. Bestimmt sind auch Sie daher immer auf der Suche nach kleinschrittigem Material, um die Schüler systematisch an das Lösen von Sachaufgaben heranzuführen.
Dieses Buch bietet praktische Lösungsstrategien zum Knacken von Textaufgaben. Auf den Arbeitsblättern werden wichtige Modellierungstechniken trainiert, wie das Formulieren von Teilüberschriften, Zuordnen von Fragen und Antworten, Nutzen von Überschlagsrechnungen oder Beantworten von Fragen mithilfe eines Diagramms. Die Schüler werden zunächst stärker angeleitet, arbeiten dann zunehmend eigenständiger.
Ergänzt wird das Material durch zwei Tests, mithilfe derer die Modellierungskompetenz der Schüler überprüft werden kann. Darüber hinaus liefert der Band Lösungsseiten zur Selbstkontrolle für die Schülerhand.
Broschüre klebegebunden
Autoren-Porträt von Sabine Müller
Sabine Müller ist wissenschaftliche Mitarbeiterin des Instituts für Schulentwicklungsforschung (IFS) der Universität Dortmund und dort vor allem im Bereich Organisationsentwicklung in Schulen und Schülerbeteiligung tätig.
Produktdetails
- Autor: Sabine Müller
- 2016, 2. Aufl., 98 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 21,2 x 30,6 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- ISBN-10: 3403231798
- ISBN-13: 9783403231790
- Erscheinungsdatum: 10.10.2012
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