Chemiedidaktik in Übersichten

Katrin Sommer ist seit 2004 Professorin für Didaktik der Chemie an der Ruhr-Universität Bochum, leitet den MINT-Bereich des dortigen Alfried Krupp-Schülerlabors der Wissenschaften und ist im Vorstand der Professional School of Education ihrer Hochschule. Ihre Forschungs- und Entwicklungsarbeiten liegen in den Bereichen Lehren und Lernen mit Modellexperimenten, informelles Lernen mit dem Schwerpunkt Erkenntnisgewinnung sowie Konzepte zur Validierung von Schulexperimenten. Sie ist Mitherausgeberin der Zeitschrift Unterricht Chemie sowie des Lehrbuchs "Konkrete Fachdidaktik Chemie". Judith Wambach-Laicher ist seit 2007 Fachleiterin für Chemie (Gymnasium und Gesamtschule) am Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Leverkusen. Nach dem (Diplom-)Studium der Chemie und Mathematik, Promotion in Chemie, Referendariat und zweitem Staatsexamen unterrichtet sie beide Fächer am Gymnasium. Zusätzlich erwarb sie das ECHA-Diplom "Specialist in Gifted Education". Sie ist als Autorin bei Schulbüchern, methodischen Handreichungen und Zeitschriften sowie als Mitherausgeberin des Lehrbuchs "Konkrete Fachdidaktik Chemie" tätig. Peter Pfeifer war bis 2004 Professor für Didaktik der Chemie an der Universität Erlangen-Nürnberg. Zuvor unterrichtete er Biologie, Chemie und Geographie am Gymnasium und hat das Fach Didaktik der Chemie an der Universität Bayreuth etabliert; promoviert wurde er im Fach Organische Chemie. Über 25 Jahre war er Mitherausgeber der Zeitschrift "Unterricht Chemie" und hat die "Konkrete Fachdidaktik Chemie" mitbegründet und neu herausgegeben.