Die große Schule für DJEMBÉ & DUNUN mit CD, m. 1 Audio-CD

Wenn man ein Buch über afrikanische Trommeln schreibt, stellt sich als Erstes die Frage: Soll die afrikanische Rhythmik mit der westlichen Notenlehre erklärt werden? Da die afrikanischen Rhythmen früher nur mündlich übertragen und in ihrer Ursprungsform nie aufgeschrieben wurden, musste ich mich für eine Notationsform entscheiden.

Es gibt unterschiedliche Schreibweisen, um Rhythmen zu notieren. Eine Möglichkeit ist die Zyklus 16 und Zyklus 12 Notation, bei der die Rhythmen in 16 bzw. 12 Einheiten eingeteilt werden. Eine andere Möglichkeit ist die Gun-Dun-Go-Do-Pa-Ta Methode, bei der den verschiedenen Tönen jeweils ein gesprochener Laut zugeordnet wird.

Ich habe mich für die klassische Notenlehre entschieden, da sie internationaler Standard ist und für alle Instrumente gilt. Ein Schlagwerker (Perkussionist) sollte sich damit auskennen, da sie unter Musikern ein notwendiges Verständigungsmittel ist. Außerdem wird sie zur eigenen Fortbildung durch andere Lehrbücher benötigt. Wenn Du die klassische Notenschrift beherrscht, wird es Dir nicht schwerfallen, auch andere Notationsformen zu lesen.

Dieses Buch soll Theorie und Praxis miteinander verbinden. Ich beginne die Lernschritte mit einer Erklärung aus der allgemeinen Notenlehre und Du setzt die Erkenntnisse danach in Übungen am Instrument um. Allerdings beschreibe ich die Musiktheorie nur so weit, dass daraus die Schlagwerk-Notenschrift abgeleitet werden kann.

Vorwort;
Djembé und Dunun;
Die Trommeln;
Die Körperhaltung;
Die Handhaltung;
Die Notation;
Das Zeilensystem;
Der Notenschlüssel;
Die Notenlage / Oktavlage;
Das Metrum;
Das Tempo;
Die Taktarten;
Die Noten- und die Pausenwerte;
Die Balken-Schreibweise;
Ganze Noten, halbe Noten und Viertelnoten;
Der Tone;
Übungen mit dem Tone;
Der Bass;
Rhythmen mit Tone und Bass;
Die Wiederholungszeichen;
Schlussstrich und Doppelstrich;
Einzelschlag und Doppelschlag;
Übungen mit Einzelschlag und Doppelschlag;
Die Achtelnoten;
Übungen mit Achtelnoten;
Der Slap;
Rhythmen mit Tone, Bass und Slap;
Die Basstrommeln (Dunun);
Die verlängerte Note;
Übungen mit verlängerten Noten;
Der Tap;
Übungen mit Taps;
Rhythmen mit Taps;
Auftakt und Schlusstakt;
Die Closed Tones;
Die Sechzehntelnoten;
Die Sechzehntel-Schreibweise;
Der "Kassa";
Die Kästen und der Faulenzer;
Der "Moribayassa";
Der Fill-In;
Weitere musikalische Zeichen;
Der "Balakulandjan";
Die Akzentsetzung;
Der "Kuku";
Die Zweiunddreißigstel- und Vierundsechzigstelnoten;
Die Abbreviatur;
Die Roulements;
Übungen mit Roulements;
Der "Fankani";
Der Flam;
Übungen mit Flams;
Fill-Ins mit Flams;
Der "Sofa";
Der Fingertip;
Der "Djolé";
Die Triolen;
Viertel-, Achtel- und Sechzehnteltriolen;
Übungen mit Triolen;
Rhythmen mit Triolen;
Fill-Ins mit Triolen;
Der "Liberté";
Die Bloquage;
Das Echauffement;
Der "Soko";
Alla breve;
Intro und Break;
Der "Soli";
Die Dynamik;
Der "Abondan";
Die rhythmische Verschiebung;
Der "Tiriba";
Der "Kakilambé";
Das Solo;
Das Arrangement;
CD-Inhalt

Wolfgang Kroh: Geboren 1960 in Niedersachsen, lebt er seit 2004 bei München. Mit 17 Jahren begann er autodidaktisch Schlagzeug zu lernen. Später kam diverses Schlagwerk dazu, darunter Congas, Bongos, Kleinpercussion, Djembé und Vibraphone. Auf Live- und Studioprojekte in den Stilrichtungen Rock, Pop, Jazz, Latin, Big Band, Avantgarde, Filmmusik, Musiktheater, Kinderlieder, Musical und Kirchenmusik folgten Schallplatten- und CD-Produktionen, Konzerte im In- und Ausland sowie die Veröffentlichung seiner großen Schule für Schlagzeug "All About Drumming". Heute ist er als Musiker in vielen Bands und Formationen der unterschiedlichsten Couleur aktiv beteiligt. Durch die praktische Erfahrung, gemischt mit seinem pädagogischen Feingefühl, unterrichtet er als Lehrer in Musikschulen und auf Workshops.