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Differenzierung im Sportunterricht / Sekundarstufe

Bewegungsaufgaben für alle Schüler
 
 
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Der Umgang mit motorisch schwächeren, ängstlichen, hyperaktiven, konzentrationsschwachen und gehandicapten, aber natürlich auch mit besonders leistungsstarken Schülern ist in der Regel der pädagogische Normalfall. Der Sportlehrer muss differenzieren, damit...
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Kommentar zu "Differenzierung im Sportunterricht / Sekundarstufe"
 
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