Komm, wir spielen Ukulele!, m. 1 Audio-CD

Liebe Eltern und Pädagogen,nachdem ich mein halbes Leben der Gitarre gewidmet hatte, entdeckteich die Ukulele und war und bin bis heute von ihrem lieblichenKlang entzückt. Die einfache Handhabung und ihr niedlichesErscheinungsbild inspirierten mich, sie besonders in der pädagogischenArbeit mit Kindern einzusetzen.Ich verwende in diesem Buch die international meist gebräuchliche,sogenannte Hawaiianische Stimmung. Die Saiten werden dabeiauf g'- c'- e'- a' gestimmt. Diese Stimmung unterstützt besondersdie Singstimme des Kindes ab dem Grundschulalter. Mit Hilfe derUkulele möchte ich Kinder zum Singen motivieren.Die Liedbegleitung mit Akkorden ist auf der Ukulele wesentlicheinfacher als z. B. auf der Gitarre. Die Ukulele ist aber auch ein wunderbaresMelodieinstrument und deshalb geeignet, dem GesangOrientierung und Sicherheit in der Liedmelodie zu geben.Darüber hinaus ist sie ein guter 'Wegbereiter' für das Erlernenvon Saiteninstrumenten wie z. B. Gitarre, Geige, Cello oder Bass.Komm, wir spielen Ukulele! richtet sich an Kinder im Grundschulalter,also an Schüler im Alter von sechs bis zehn Jahren. Mit dem Lehrwerkmöchte ich die Kinder für Musik begeistern. Die Ukulele ist hierfürsehr gut geeignet, da sie nicht schwer zu spielen ist. Ihre Saiten lassensich leicht greifen, durch ihr geringes Gewicht und ihre überschaubareGröße ist sie auch für kleine Kinder leicht zu handhaben.Die Tabulatur ermöglicht einen raschen Einstieg ins Melodiespiel.Mit ihrer Hilfe lässt sich direkt ablesen, wo die Saiten gegriff en bzw.angeschlagen werden, ohne den 'abstrakten Umweg' über dieNoten machen zu müssen, was wesentlich mehr Übung erfordert.Allerdings sind alle Lieder auch ausnotiert, falls Notenkenntnisseschon vorhanden sind oder andere Instrumente, z. B. eine Flöte, zurBegleitung eingesetzt werden.Diese Ukulelenschule bietet auch die Möglichkeit, mit Hilfe derTabulatur die Noten zu lernen und nach Noten zu spielen. ErgänzendeNotenübungen und Spiele dienen dazu, die Kinder für die Noten

Seite / CD-TrackLiebe Eltern und Pädagogen. 4Zum Gebrauch des Lehrwerkes. 4Liebe Ukuleleschülerin,lieber Ukuleleschüler. 5Die Teile der Ukulele. 6Die Haltung der Ukulele. 7Die Stimmung. 8 1-4Die Tabulatur. 9Vorübung. 10 5Das Saitenlied. 10 6Die Notenwerte. 11 7Rhythmusübungen. 12 8Ratespiel. 131. Hallo Ukulele. 15 9Greifen auf dem Griffbrett. 16Das Spiel in der ersten Lage. 16Greifübungen. 172. In Berg und Tal. 18 10Echo. 193. Mut tut gut. 20 11Begleiten mit Akkorden. 21So liest man ein Akkord-Diagramm. 21 124. Bruder Jakob. 22 13Die rhythmische Notation. 23 14Übung zum Akkordwechsel. 24 15Schlagmuster-Übersicht. 25 165. Ich geh mit meiner Laterne. 26 176. Froh zu sein. 28 187. Die vier Jahreszeiten. 29 198. Auf der Mauer, auf der Lauer. 30 20Anschlagsübungen mit dem Plektrum. 329. Nasi Goreng. 33 2110. Wenn du glücklich bist. 34 22Die Noten. 36Notenübungen. 3711. Alle meine Entchen. 38 23Die Zupftechnik. 39Zupfübungen. 40Zupfbegleitung. 41 2412. Geburtstagslied. 42 2513. Hejo, spann den Wagen an. 43 2614. Drei Chinesen mit demKontrabass. 44 27Zupfbegleitung. 45 28Die Noten-Geheimschrift. 4615. Ratelied. 47 2916. Sascha. 48 3017. Weißt du, wie viel Sternleinstehen?. 50 3118. Der Mond ist aufgegangen. 52 3219. Herbstlied. 54 3320. Zwei kleine Wölfe. 56 3421. Eine Insel mit zwei Bergen. 58 3522. Ein Mann, der sich Kolumbusnannt'. 60 3623. Morgen kommt derWeihnachtsmann. 62 3724. Wi, Wa, Weihnachtsmaus. 64 3825. Hoch vom Norden her. 66 3926. Wir geh'n heut in' Zoo. 68 4027. Was müssen das für Bäumesein. 70 4128. So groß wie ein Baum. 72 42Die Komponierwerkstatt. 7429. _______________. 7530. Kleiner Walzer. 76 4331. Pusteblume. 77 44Akkord-Grifftabelle. 78

Karl Knopf studierte im Rahmen des Lehramtsstudiums Konzertgitarre und Jazzgitarre. Nach dem zweiten Staatsexamen widmete er sich freiberuflich der musikpädagogischen Arbeit mit Schwerpunkt Gitarre. Seit 1999 arbeitet er in der selbstorganisierten Musikschule "Musikuß" in Braunschweig.Weitere Informationen unter www.Musik-Knopf.de