Verdächtig gute Lesespurgeschichten
Differenzierte Leserätselgeschichten zur Förderung des sinnentnehmenden Lesens zum Thema Krimi (3. und 4. Klasse)
Mit diesen motivierenden Materialien rund um einen entflohenen Drachen, einen Raumschiff-Diebstahl und einen Bankraub trainieren Ihre Grundschulkinder ihre Lesekompetenz von Spur zu Spur - von Kinderbuchautoren geschrieben!
Möchten Sie das...
Möchten Sie das...
sofort lieferbar
Buch (Gebunden)
21,99 €
-
30 Tage kostenlose Retoure
-
Paypal (Express), Kauf auf Rechnung, Kreditkarte, Lastschrift
Produktdetails
Produktinformationen zu „Verdächtig gute Lesespurgeschichten “
Klappentext zu „Verdächtig gute Lesespurgeschichten “
Mit diesen motivierenden Materialien rund um einen entflohenen Drachen, einen Raumschiff-Diebstahl und einen Bankraub trainieren Ihre Grundschulkinder ihre Lesekompetenz von Spur zu Spur - von Kinderbuchautoren geschrieben!Möchten Sie das sinnerfassende Lesen Ihrer Grundschulkinder stärken und fördern? Hier kommt die Lösung: Unsere Lesespurgeschichten mit hohem Aufforderungscharakter! Die durcheinandergewürfelten Textabschnitte müssen von den Kindern mithilfe der farbigen Lesespurkarten in der richtigen Reihenfolge gelesen werden.
In diesem Band wird das sinnentnehmende Lesen mit spannenden Krimigeschichten trainiert: Von einem verschwundenen Raumschiff, über gestohlene Juwelen bis zu einem Drachen, der aus einem Handyspiel ausgebüxt ist, ist für jedes Ihrer Schulkinder eine passende Geschichte dabei. Die Lesespurgeschichten liegen in zwei Differenzierungsstufen vor und eignen sich somit für stärkere als auch für leseschwächere Kinder. Schriftgröße, Zeilenlänge und Zeilenumbruch sind an das Leseniveau von Erstlesenden angepasst.
Broschüre klebegebunden
Produktdetails
- Autor: Pierre Ohlsen
- 2021, 46 Seiten, Maße: 21 x 29 cm, Gebunden, Deutsch
- Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- ISBN-10: 3403208885
- ISBN-13: 9783403208884
- Erscheinungsdatum: 25.03.2022
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Verdächtig gute Lesespurgeschichten".
Kommentar verfassen